身患重病的覃老师坚守岗位，女儿覃婷被迫放弃都市生活，接替父亲成为孤儿学校的生活老师。面对一群“问题儿童”，专业出身的她与另一位老师孟岩爆发理念冲突：严格管教与温柔溺爱，究竟哪种才是真正的爱？覃婷运用心理学方法，细心发掘每个孩子的闪光点——沉默的成为指挥，怯懦的站上领唱台。当古筝声响起，当合唱回荡校园，一场关于尊严与成长的无声革命正在发生。她能否用专业改变这些孩子的命运？两种教育理念的碰撞，又将引出怎样震撼人心的真相？